En referència a l’inici de curs 2019-20 i les declaracions del regidor d’Educació, Jaume Graells, afirmant que el curs 2019-20 s’havia iniciat amb normalitat, la Xarxa Groga emet el següent comunicat:
Una vegada conegudes i analitzades les informacions, hem de manifestar el nostre rotund desacord amb les afirmacions que sostenen que “el curs s’ha iniciat amb normalitat”.
A Catalunya hi
ha més de 20.000 alumnes estudiant en 1013 barracons, davant aquest panorama
generalitzat, podem considerar que a L’Hospitalet la situació és normal
dins la gravetat que suposa aquesta realitat que ha esdevingut crònica.
Considerem que la normalitat educativa arribarà en el moment que la inversió en
educació sigui l’adequada, com a mínim el 6% del PIB que estableix la LEC i que
mai s’ha aplicat tot i ser una norma vigent des de 2009. Així doncs, només
podem anunciar que el curs s’ha iniciat amb un infrafinançament
habitual que arrosseguem durant anys per manca de voluntat política.
A la nostra
ciutat ja fa 8 anys que 2 escoles esperen la construcció dels edificis
corresponents, i no només aquestes continuen amb els mòduls provisionals, sinó
que aquest curs s’han instal·lat nous barracons a l’Institut-Escola Pere
Lliscart, a l’Institut Jaume Botey, i a les escoles Pep Ventura i Milagros
Consarnau, per tant aquest curs
s’inicia amb més alumnes estudiant a barracons que tot i estar
operatius presenten algunes mancances i tasques inacabades.
Per altra
banda hem de recordar que durant el curs 2018-2019 la matrícula viva va
provocar la creació de diversos grups extraordinaris i augments de ràtio per
sobre de la capacitat ordinària, per tant iniciem un curs amb els centres
molt plens i amb nous bolets com el
de P3 que per tercer any consecutiu s’ha creat al barri de Santa
Eulàlia. Les previsions de matricula viva d’aquest curs podrien superar les del
curs passat durant el qual es van atendre més de 2000 sol·licituds, tot indica
que durant el curs s’aniran massificat les aules i saturant els centres.
La situació
actual no és cap sorpresa, fa anys que es coneix l’evolució demogràfica de la
ciutat i les úniques mesures implantades per gestionar l’increment de demanda
de places són mesures precàries. Les
administracions educatives estan dedicant molts esforços per gestionar a tota
velocitat la instal·lació de més barracons, la creació de grups extraordinaris
i la matriculació de centenars d’alumnes per sobre de la ràtio. Durant aquest
mes de setembre s’estan assignant places a més de d’un miler d’alumnes de
primària, atenent les sol·licituds de plaça fora del període de preinscripció, és a dir, sol·licituds que arriben al juny,
juliol i agost, tot i els esforços per gestionar-ho les sol·licituds s’acumulen i endarrereixen l’assignació,
deixant durant les primeres setmanes de curs alumnes sense escolaritzar i
famílies sense poder conciliar.
Considerem que
si la planificació, la inversió i l’oferta de centres fossin les adients, les administracions podrien
estar dedicant esforços a millorar els camins escolars, a aconseguir una
veritable escola inclusiva, a cobrir les necessitats dels equipaments, a
l’atenció especialitzada, a la diversitat dels alumnes, a combatre la
segregació escolar, a reduir l’absentisme i l’abandonament escolar, o fins i
tot a proporcionar eines d’avaluació que funcionin amb normalitat. En comptes d’això aquest curs s’inicia,
una vegada més, amb mancances i tasques
pendents.
Com a Xarxa
Groga de L’Hospitalet ens proposem per aquest curs continuar exigint els
recursos necessaris per una escola pública de qualitat. També estem disposades a teixir complicitats amb entitats,
moviments socials i plataformes com la d’Aturem la Llei Aragonès i d’altres que
contribueixin a assolir elnostre objectiu.
L’Hospitalet
de Llobregat 20 de setembre de 2019
XarxaGrogaLH 