En referència a l’inici de curs 2019-20 i les declaracions del regidor d’Educació, Jaume Graells, afirmant que el curs 2019-20 s’havia iniciat amb normalitat, la Xarxa Groga emet el següent comunicat:
Una vegada conegudes i analitzades les informacions, hem de manifestar el nostre rotund desacord amb les afirmacions que sostenen que “el curs s’ha iniciat amb normalitat”.
A Catalunya hi ha més de 20.000 alumnes estudiant en 1013 barracons, davant aquest panorama generalitzat, podem considerar que a L’Hospitalet la situació és normal dins la gravetat que suposa aquesta realitat que ha esdevingut crònica. Considerem que la normalitat educativa arribarà en el moment que la inversió en educació sigui l’adequada, com a mínim el 6% del PIB que estableix la LEC i que mai s’ha aplicat tot i ser una norma vigent des de 2009. Així doncs, només podem anunciar que el curs s’ha iniciat amb un infrafinançament habitual que arrosseguem durant anys per manca de voluntat política.
A la nostra ciutat ja fa 8 anys que 2 escoles esperen la construcció dels edificis corresponents, i no només aquestes continuen amb els mòduls provisionals, sinó que aquest curs s’han instal·lat nous barracons a l’Institut-Escola Pere Lliscart, a l’Institut Jaume Botey, i a les escoles Pep Ventura i Milagros Consarnau, per tant aquest curs s’inicia amb més alumnes estudiant a barracons que tot i estar operatius presenten algunes mancances i tasques inacabades.
Per altra banda hem de recordar que durant el curs 2018-2019 la matrícula viva va provocar la creació de diversos grups extraordinaris i augments de ràtio per sobre de la capacitat ordinària, per tant iniciem un curs amb els centres molt plens i amb nous bolets com el de P3 que per tercer any consecutiu s’ha creat al barri de Santa Eulàlia. Les previsions de matricula viva d’aquest curs podrien superar les del curs passat durant el qual es van atendre més de 2000 sol·licituds, tot indica que durant el curs s’aniran massificat les aules i saturant els centres.
La situació actual no és cap sorpresa, fa anys que es coneix l’evolució demogràfica de la ciutat i les úniques mesures implantades per gestionar l’increment de demanda de places són mesures precàries. Les administracions educatives estan dedicant molts esforços per gestionar a tota velocitat la instal·lació de més barracons, la creació de grups extraordinaris i la matriculació de centenars d’alumnes per sobre de la ràtio. Durant aquest mes de setembre s’estan assignant places a més de d’un miler d’alumnes de primària, atenent les sol·licituds de plaça fora del període de preinscripció, és a dir, sol·licituds que arriben al juny, juliol i agost, tot i els esforços per gestionar-ho les sol·licituds s’acumulen i endarrereixen l’assignació, deixant durant les primeres setmanes de curs alumnes sense escolaritzar i famílies sense poder conciliar.
Considerem que si la planificació, la inversió i l’oferta de centres fossin les adients, les administracions podrien estar dedicant esforços a millorar els camins escolars, a aconseguir una veritable escola inclusiva, a cobrir les necessitats dels equipaments, a l’atenció especialitzada, a la diversitat dels alumnes, a combatre la segregació escolar, a reduir l’absentisme i l’abandonament escolar, o fins i tot a proporcionar eines d’avaluació que funcionin amb normalitat. En comptes d’això aquest curs s’inicia, una vegada més, amb mancances i tasques pendents.
Com a Xarxa Groga de L’Hospitalet ens proposem per aquest curs continuar exigint els recursos necessaris per una escola pública de qualitat. També estem disposades a teixir complicitats amb entitats, moviments socials i plataformes com la d’Aturem la Llei Aragonès i d’altres que contribueixin a assolir elnostre objectiu.
L’Hospitalet de Llobregat 20 de setembre de 2019
XarxaGrogaLH 